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5月15日，知名培訓(xùn)講師齊乃波受邀講授《公文寫作技巧》，精彩實(shí)用的授課得到了學(xué)員們的一致好評(píng)。
齊乃波老師作為專職內(nèi)訓(xùn)講師，歷經(jīng)兩年知青磨練，兩年技校操練，四年工人闖練，十年中學(xué)教育歷練，十三年的大型企業(yè)管理苦練，十年企業(yè)專職培訓(xùn)訓(xùn)練。豐富的人生閱歷使他的授課寓理于事、生動(dòng)自然、風(fēng)趣幽默、形象生動(dòng)，他通過(guò)自己的親身工作經(jīng)歷和寫作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)員們言傳身教，使大家受益匪淺。
在一天的授課過(guò)程中，齊乃波老師以《抓破推，筆生輝——公文寫作系統(tǒng)解決方案》為題，為全體學(xué)員進(jìn)行了精辟詳盡的公文寫作知識(shí)講授。他在授課中談到，公文寫作并不難，重要的是要做到“寫正經(jīng)，作面子，公道話，文章法”。他要求學(xué)員要掌握公文寫作的“主旨、結(jié)構(gòu)、材料、語(yǔ)言”四個(gè)基本要素，還形象生動(dòng)地將它們依次比為公文的頭腦、骨骼、血肉和形象。
齊老師的授課分為三部分，即“抓住一個(gè)關(guān)鍵、破解六大瓶頸、推翻三座大山”。在講授第一部分如何抓住一個(gè)關(guān)鍵 “主旨”時(shí)，他告訴大家可采用標(biāo)題即主旨、開門見主旨、段段應(yīng)主旨、簡(jiǎn)潔明快述主旨、結(jié)尾扣主旨五種方法。在講授如何破解六大瓶頸部分時(shí)，他總結(jié)了六句真經(jīng)：一是先行寫好“流水帳”，二是研習(xí)范文“建模式”，三是擬寫提綱“識(shí)套路”，四是修修改改“抄文章”，五是與時(shí)俱進(jìn)“跟形勢(shì)”，六是獨(dú)具慧眼“顯特色”。在講授第三部分“推翻三座大山”時(shí)，齊老師要求大家寫作公文時(shí)語(yǔ)言上要力求做到“書面語(yǔ)、通常語(yǔ)、政治時(shí)興語(yǔ)、準(zhǔn)確平實(shí)語(yǔ)”，收集材料可以采取“直收、間取、網(wǎng)萃、思煉”四種方式，至于公文結(jié)構(gòu)，要“結(jié)構(gòu)無(wú)創(chuàng)，講究規(guī)范”。最后，他為全體學(xué)員著重講授了“計(jì)劃、請(qǐng)示、總結(jié)”三種常見的公文寫作技巧。
濟(jì)煤大學(xué)校長(zhǎng)齊百紅在總結(jié)發(fā)言時(shí)對(duì)齊老師進(jìn)行了高度評(píng)價(jià)，他說(shuō)：“齊老師有才華、課程接地氣，他在授課中不僅教寫作知識(shí)，而且教做人處事的道理，教我們?nèi)绾喂芾?，如何做事?！毕Ｍw學(xué)員，用心掌握寫作技巧，持之以恒讀書寫作，全面提升寫作素養(yǎng)。
